proeftuin voor kunst & ecologie
MAP
research

2e School for MultiSpecies Knowledges

Onderzoeksprogramma

Na het succes van de eerste editie hebben we opnieuw een School for MultiSpecies Knowledges geprogrammeerd. Dit project is een samenwerking tussen Irina Shapiro en Alice Smits van Zone2Source. Deelnemers zijn: Marjolijn Boterenbrood, Junying Wu, Christine Hvidt, Bethany Copsey, Natascha Hagenbeek, Lea Novi, Mariken Overdijk & Astarti Athanasiadou.

De School for MultiSpecies Knowledges nodigt beoefenaars op het gebied van artistiek onderzoek en kunsteducatie uit om hun praktijken te activeren in een situationele verkenning bij Zone2Source, een proeftuin voor kunst en ecologie in het Amstelpark in Amsterdam.

Amstelpark is nu een openbare zoöp

Zone2Source heeft samen met het Zoönomisch Instituut en de gemeente Amsterdam op 4 oktober 2025 Zoöp Amstelpark opgericht als proeflocatie voor multispecies-politiek. Het Amstelpark wordt een plek voor collectief leren om te experimenteren met alternatieve scenario’s voor hoe politiek, recht, ontwerp, planning enz. eruit zouden zien als we de belangen van alle levende organismen zouden meenemen in onze besluitvormingsprocessen. Maar wat zijn de implicaties van dit voorstel voor de manier waarop men kennis leert, evalueert en deelt in de Zoöp? Wat voor soort belichaamde pedagogieën zijn er nodig om ons anders af te stemmen op onze leefomgeving? En wat kunnen we leren van de vele verschillende manieren waarop menselijke en meer dan menselijke levens werelden creëren op een gedeelde planeet?

Leergemeenschap

De 2e School for MultiSpecies Knowledges brengt een leergemeenschap samen, bestaande uit zeven praktijkmensen, die door middel van praktijkgericht artistiek onderzoek gedurende zes maanden nieuwe leertemporaliteiten, activiteiten en methoden om deze te evalueren zullen verzamelen en uitproberen. Uiteindelijk zal de groep voorstellen ontwikkelen voor het collectieve leren dat we moeten implementeren als ecologie centraal staat in alles wat we doen. De School for MultiSpecies Knowledges wil leerprincipes ontwikkelen voor burgers, jong en oud, die een transformatieve verschuiving mogelijk maken naar relationele manieren van verbondenheid in een stad met meerdere soorten.

Duur van de school

Het project is in oktober 2025 van start gegaan en zal zich over verschillende fasen uitstrekken, met een totale duur van zes maanden. De eerste fase van de school omvat twee intensieve werkdagen in de tweede week van oktober om ons in het park te vestigen en elkaar te leren kennen. Het onderzoek begint binnen twee weken na de introductie met ‘een gesprek met het park’ – een moment van contact met bezoekers, zodat onze eerste interactie met het publiek en de diverse stemmen van het park het onderzoek zullen vormgeven. Tijdens deze fase zullen de deelnemende kunstenaars hun ideeën testen in een omgeving van publieke betrokkenheid. Ter afsluiting van deze fase zal de groep als lerende gemeenschap de kernprincipes van het curriculum evalueren en ontwikkelen om hun leerproces te verbeteren. De duur en intensiteit van de resterende fasen worden bepaald op basis van de zelfevaluatie en reflectie van de gemeenschap.

Proeftuin en thuisbasis van de school

Zoöp Amstelpark zal dienen als leeromgeving voor zowel burgers als politici om nieuwe praktijken en systemen te ontwikkelen voor multispecies-politiek voor een stad die onderdak biedt aan miljarden levende organismen. De School for MultiSpecies Knowledges zal worden opgezet als een plek om te experimenteren met artistieke pedagogische methoden en om een curriculum van tactieken te ontwikkelen waarin onderwijs verder gaat dan het overbrengen van informatie en zich richt op participatieve en transformatieve betrokkenheid. De School for MultiSpecies Knowledges heeft alleen leerlingen – geen experts, studenten of facilitators. In plaats van leren op basis van een curriculum, richt onze reis zich op het gezamenlijk ontwikkelen van een door kunst geleid curriculum voor regeneratief samenleven van meerdere soorten. We gaan de ‘politiek van het leren’ niet uit de weg en stellen vragen over de voorwaarden, tactieken, doelen, evaluatiecriteria en benaderingen van kunstzinnig leren. De deelnemende kunstenaars van de School kunnen aansluiten bij de lopende artistieke projecten in Zone2Source en relevante onderwerpen verkennen. Zone2Source stelt het Rietveld House ter beschikking als co-working space voor deelnemende kunstenaars.